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一、优秀学生习惯的培养
1、抓要点、多思、善问的习惯上课听讲过程中要注意老师所讲的要点、重点、难点和知识点,把知识分解成若干个点,扣住知识点去理解记忆并运用。遇到课上没听明白的问题,下课以后要找老师或同学询问,有疑问的地方要找老师或同学一起讨论研究,多问几个为什么,把知识点消化吸收。对待学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己,发现问题,增长知识,有所创造,要做到决不轻易放过任何一个问题。
2、大胆质疑、敢于发表不同见解的习惯3、协作研讨的学习习惯4、利用所学知识解决实际问题的习惯5、总结学习经验、方法的习惯二、成绩中等习惯的培养1、先预习后听课、记笔记的习惯2、基础知识巩固的习惯
3、作业、考试的习惯作业是对课堂的检测,作业时不要去翻书,每天都要先复习再作业,作业时首先要认真审题,弄清已知条件,明确未知因素,确定解题的突破口,寻找解决问题的阶梯。其次要独立思考,切忌抄袭,遇到难题要多思考,实在想不出来时要先看课文,好好将相关知识点复习一下,掌握了相关知识后再做题。考试时遵守考试规则,并在考后做好分析工作,分析错误原因,找出薄弱环节,提出改正措施。
4、善于比较、转化思想的习惯5、自己做学习计划的习惯三、成绩较差习惯的培养1、注重学习的习惯：主要是对学习重要性认识不够、放纵自己、随心所欲,没有规范性,所以我们应该从这方面入手转变他们的思想,多和他们谈心,首先让他们接纳我们和我们做朋友,然后从思想上采取积极的教育让他们从心理认可,引导他们注意学习,愿意学习,把心放到学习上。2、注重基础知识的习惯3、预习习惯4、听课、记笔记的习惯
5、作业、考试的习惯6、自我约束的习惯。