中国从古至今的主流学习模式都是由一位作为知识权威的老师,向多名学生作单向的知识传递,这种由权威到受众的教育方式,我们可以套用网络时代的一个时髦词汇,姑且称之为“B2C”(商家对用户)模式。这种学习模式也被大多数国内商学院一直沿用,随着时代的发展,一种全新的培养模式在商学院领域出现,由于它的主导思想是在教师授课同时强调学生间的相互学习,对应前面提到的传统培养模式,我们可称之为“C2C”(用户对用户)模式,具有代表性的是上海外国语大学MBA的分享课程“雪梨堂”。
“雪梨堂”这个时尚感十足名字是英文“Sharing Town”的译音,顾名思义这门课程的核心就是“Sharing——分享”。
上外MBA中心设置这门课程的出发点在于校方认为,MBA学生或商界精英的经验和专业知识本身就是一座巨大的宝库。在现代商业环境中,大量全新的行业和专业领域不断涌现,同时各个行业的细分程度和专业程度也在不断提高,而大多数MBA学生在入学之前就已经在某一领域拥有丰富经验,甚至是行业专家。如果每位MBA同学都可以学到其他同学所特有的知识和经验,那么这样的收获绝不亚于传统MBA课程本身的价值。在每一期“雪梨堂”的课堂上,上外MBA中心会邀请一位MBA同学或来自社会各界的商业精英,将自己最擅长的知识经验以讲座的形式与所有MBA学生分享并讨论。这种课程模式将教授对学生的单向点状学习,变成了一种全方向的网状学习环境,每位学生都是这张学习网上的一个节点,在分享知识的同时也能获得前所未有的巨大收获。雪梨堂的“C2C”培养模式与传统的“B2C”模式相互配合,可以有效地扩大学员的知识面,积累大量的实战经验,这是一种非常有效的互补模式。实际上,类似上海外国语大学“雪梨堂”的分享式课程,很早就被国际一流商学院所采用,由于国外教育以激发学生的思考和创造能力为主要目的,学生需要积极地阐释自己的观点并进行讨论,这就形成了以分享为主的学习氛围,但在国内这样的教学方式目前还并不多见,希望国内商学院能够进行更多类似的改革创新,提升进一步中国MBA的教育品质。