杜克国际日前发布《2014年度中国SAT报告：核心与变革》,并发布了全新升级产品“测测SAT”。杜克国际教育通过对2016新版SAT样题的分析,提出中国学生以往在SAT考试中的数学优势将不复存在。据杜克国际教育2011年到2014年对中国SAT考生的调研,中国考生历年数学平均分都超过了541分,大约50%的中国考生在数学科目上都可以拿到600分以上的成绩,而新SAT数学对中国考生来说是不小的挑战。专家认为,这种考题的难度不在于解题能力,关键在于如何从超长的题目中获取有效的数学信息,这对中国考生而言相对困难。
2016新版SAT考试的另一项较大变动是作文部分。新SAT作文将给定阅读材料,让考生通过阅读分析材料中的论证,评价作者的论证质量和写作技巧。这种方式是以往中国学生从未涉足的写作模式,这足以颠覆学生惯有的写作思路。改革后的SAT考试加强了对学生能力的考查,而这种“能力”可以理解为熟练的阅读与写作能力、从整篇文章中获取关键信息的能力、改述原材料中重要部分的能力等,这些能力恰巧是中国考生的“软肋”。
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